Úgy tetszik, hogy a különböző irányú szellemi mozgalmaknak ez a megsokasodása és vívódása a jövő méhében rejlő új művelődési eszményt készít elő, melynek azonban még körvonalai sem bontakoztak ki mindeddig... A pedagógiai elméletek is még mindig differenciálódnak. Senki sem sejtheti, mikor és hogyan fog bekövetkezni integrálásuk.
